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檔案職業(yè)的形成

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2019-01-14 17:35:11    瀏覽次數(shù):31    評(píng)論:0
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檔案職業(yè)的形成1.1 職業(yè)的基本界定縱觀人類發(fā)展的歷史,無論是社會(huì)整體的變遷,還是社會(huì)個(gè)體的生存,職業(yè)作為一種謀生的手段一直與其相伴而行。可以說職業(yè)是關(guān)系人們生存的社會(huì)勞動(dòng)。職業(yè)的意義,就在于使不同的勞動(dòng)者從事著不同種類的社會(huì)勞動(dòng),并且承擔(dān)著相應(yīng)的職責(zé)。實(shí)際上,任何一種職業(yè)都是由專門職(功)能和特定崗位兩個(gè)

檔案職業(yè)的形成

. 職業(yè)的基本界定

縱觀人類發(fā)展的歷史,無論是社會(huì)整體的變遷,還是社會(huì)個(gè)體的生存,職業(yè)作為一種謀生的手段一直與其相伴而行可以說職業(yè)是關(guān)系人們生存的社會(huì)勞動(dòng)職業(yè)的意義,就在于使不同的勞動(dòng)者從事著不同種類的社會(huì)勞動(dòng),并且承擔(dān)著相應(yīng)的職責(zé)實(shí)際上,任何一種職業(yè)都是由專門職()能和特定崗位兩個(gè)基本因素構(gòu)成的

所謂職業(yè)的功能,首先是指從業(yè)者在工作崗位上所從事的具體活動(dòng)以及這種活動(dòng)所應(yīng)達(dá)到的目的,它幾乎包含了職業(yè)的所有活動(dòng)方式和效果比如,醫(yī)生的職能是治病救人,教師的職能是教書育人等等因此,作為一種社會(huì)現(xiàn)象,職業(yè)具有確立人的社會(huì)地位和身份體現(xiàn)著人生的價(jià)值為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,以及社會(huì)整合穩(wěn)定等功能在一般情況下,一種特定職業(yè)只有一種職能,從事一種具體活動(dòng)職能的內(nèi)容對(duì)職業(yè)來說是確定的,職能一旦發(fā)生了變化,也就意味著職業(yè)本身發(fā)生了變化因此,職能是構(gòu)成職業(yè)的基本要素從現(xiàn)象上看,職能是由職業(yè)決定的,而實(shí)際上,卻是先有某種職能,而后才出現(xiàn)以完成這種職能為己任的職業(yè)通常的情形是,在一種職業(yè)正式形成和出現(xiàn)之前,便已經(jīng)存在著該項(xiàng)職能,只是這項(xiàng)職能還由別的職業(yè)所兼任一種職業(yè)出現(xiàn)之后,只要它所擔(dān)負(fù)的職能存在,這種職業(yè)便不會(huì)消失

崗位是社會(huì)組織根據(jù)職業(yè)功能的實(shí)際需要而設(shè)置的工作位置社會(huì)組織根據(jù)勞動(dòng)崗位的特點(diǎn)對(duì)上崗人員提出的綜合要求形成崗位規(guī)范,它構(gòu)成社會(huì)勞動(dòng)管理的基礎(chǔ)顯然,職業(yè)和崗位之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系實(shí)際上,任何一個(gè)具體的職業(yè)崗位,都要求從事這一職業(yè)的人具備特定的條件,諸如政治素養(yǎng)學(xué)識(shí)水平技術(shù)能力和身體狀況等也就是說,并不是任何一個(gè)勞動(dòng)者都能夠適應(yīng)任何一項(xiàng)職業(yè)的職業(yè)是通過具體的工作崗位對(duì)其從業(yè)者進(jìn)行了選擇同時(shí),任何一個(gè)具體的職業(yè)崗位,都要為從業(yè)者提供發(fā)揮其能力以完成其職責(zé)的工作條件從廣義上講,這種工作條件應(yīng)當(dāng)包括職業(yè)的社會(huì)意義和聲望職業(yè)所提供的發(fā)展前景職業(yè)的經(jīng)濟(jì)條件和醫(yī)療保健,以及職業(yè)的工作環(huán)境等也就是說,職業(yè)崗位要具備對(duì)特定從業(yè)群體的吸引力而特定工作崗位所提供的活動(dòng)場(chǎng)所物質(zhì)技術(shù)和協(xié)作關(guān)系則構(gòu)成了職業(yè)形態(tài)所謂職業(yè)形態(tài),是指職業(yè)的存在方式通過職業(yè)形態(tài),人們可以對(duì)特定職業(yè)的基本功能社會(huì)聲望和發(fā)展前景等基本狀況進(jìn)行評(píng)價(jià),進(jìn)而從自身所具備的能力和對(duì)職業(yè)的期望出發(fā),對(duì)職業(yè)進(jìn)行選擇也就是說,并不是任何一項(xiàng)職業(yè)都能夠適應(yīng)任何一個(gè)勞動(dòng)者對(duì)職業(yè)的要求的

職業(yè)的功能與職業(yè)的工作崗位是不可分的職業(yè)的工作崗位是勞動(dòng)者為完成應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)而必需的工作場(chǎng)所物質(zhì)技術(shù)和人事協(xié)作關(guān)系等因素的總稱職業(yè)的職能是勞動(dòng)者在這種職業(yè)的工作崗位上應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)和應(yīng)該發(fā)揮的作用從一定意義上說,職業(yè)的職能是以工作崗位為物質(zhì)載體的,工作崗位也以承擔(dān)職業(yè)的特定職能而有了存在下去的必要

總之,職業(yè)是由特定功能和崗位構(gòu)成的社會(huì)形態(tài),它對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生著重要影響正是職業(yè)的這種特殊地位,使得人們不得不關(guān)注職業(yè)的認(rèn)識(shí)和研究

從總體上看,職業(yè)是在社會(huì)分工的基礎(chǔ)上,以滿足個(gè)人和社會(huì)需要為目的,由人們廣為從事的具有特定技能要求的社會(huì)勞動(dòng),造成職業(yè)形成和確立的基礎(chǔ)是勞動(dòng)分工當(dāng)人類社會(huì)在歷史上出現(xiàn)第一次社會(huì)大分工,即農(nóng)業(yè)從畜牧業(yè)中分離出來之后,出現(xiàn)了最初的職業(yè)劃分此后,隨著第二次第三次社會(huì)大分工的發(fā)展,才相繼出現(xiàn)手工業(yè)和商業(yè)等職業(yè)劃分勞動(dòng)分工越細(xì),職業(yè)的種類也就越多;勞動(dòng)分工的變化,必然引起職業(yè)劃分的變化;勞動(dòng)分工的發(fā)展,決定著職業(yè)體系和結(jié)構(gòu)的形成由此可見,職業(yè)問題是一個(gè)社會(huì)學(xué)問題,更確切地說,是一個(gè)勞動(dòng)社會(huì)學(xué)問題

日本勞動(dòng)問題專家保古六郎認(rèn)為,職業(yè)是有勞動(dòng)能力的人為了生活所得而發(fā)揮個(gè)人能力繼而向社會(huì)做貢獻(xiàn)的連續(xù)活動(dòng)的場(chǎng)所和工作;美國社會(huì)學(xué)家阿瑟

 
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